Først i Norge med høyskoleutdanning for studenter med utviklingshemming

– Et inkluderende samfunn hvor alle får brukt sine ressurser best mulig er ønskelig, men tilgang til høyere utdanning er et eksempel på en arena personer med utviklingshemming er ekskludert fra. Derfor er dette et banebrytende prosjekt, og VID ønsker med dette å lede an i utviklingen. Tilgang på høyere utdanning for personer med utviklingshemming er noe vi som utdanningsinstitusjon ønsker å jobbe for sammen med gode samarbeidspartnere, sier rektor Bård Mæland. Han ser frem til å ønske disse nye studentene velkommen til studiestart ved VID Oslo.

Pilotprosjekt

Høyskoletilbudet, som er et pilotprosjekt finansiert av Stiftelsen Dam består i første omgang av 30 studiepoeng fordelt på tre enkeltemner. Det første emnet som studentene starter med heter «Menneskerettigheter og hverdagsliv» og har søkelys på menneskerettigheter og hverdagsliv for personer med utviklingshemming.

Med utgangspunkt i FNs Konvensjon om rettigheter for personer med nedsatte funksjonsevner (CRPD), vektlegges ulike områder som omhandler menneskerettigheter for personer med nedsatte funksjonsevner generelt og utviklingshemming i særdeleshet. Historiske, juridiske og politiske rammer legger grunnlag for dette emnet. Studentene skal arbeide med skriving, refleksjon og diskusjon.

Pilotprosjektet er utviklet i samarbeid med Oslo kommune og Norges forbund for utviklingshemmede. Tilgang til utdanning et menneskerettighetsspørsmål. Studenter med utviklingshemming har per i dag ikke et reelt tilbud om høyere utdanning etter videregående skole. Dette til tross for at mennesker med nedsatt funksjonsevne har krav på tilgang til høyere utdanning, yrkesrettet opplæring, voksenopplæring og livslang læring uten diskriminering og på lik linje med andre.

Program VID Oslo mandag 5. september

Sted: Diakonveien 14, 0370 Oslo. Klasserom D14 D124

10.00: Åpning ved rektor Bård Mæland

Noen ord fra prosjektledere Inger Marie Lid og Anna Chalachanová

10.15: Hilsener:

• Norsk forbund for utviklingshemmede v/ Tom Tvedt
• Nasjonalt kompetansemiljø om utviklingshemming
• Stiftelsen SOR
• Oslo kommune, Byråd Rina Marian Hansen
• Prorektor for utdanning Helene Lund

10.40: Pause: frukt, kaffe, te og vann

Den offisielle delen av programmet avsluttes.

For spørsmål kontakt:
inger.lid@vid.no - professor og prosjektleder