Millionpris til Universitetet i Oslo

Universitetet i Oslo får prisen for sitt arbeid med den digitale læringsplattformen Universet.

Det er en digital læringsplattform der studentene kan spille seg gjennom pensum.

– Flere gjennomfører innføringsemnet

Omid Mirmotahari er førsteamanuensis og leder arbeidet med Universet.

– Introduksjon til datateknologi er et stort og tungt innføringsemne, der vi skal gjennom mye pensum på kort tid. Det var et emne med stort frafall og høy strykprosent på eksamen. Vi måtte tenke nytt, og har utviklet Universet over flere år, sier Mirmotahari.

Universet bygger på forskningsbaserte prinsipper for aktiv læring, motivasjonsteori, spillifisering og vurdering for læring. Plattformen har ulike oppgavetyper, pedagogisk chatbot, individuell læringsmodus og bruk av hverandre-vurdering.

– Resultatene viser at deltakerne i Universet gjør det langt bedre på eksamen, og frafallet har falt betydelig. Studentene opplever økt mestring, motivasjon og læringsutbytte, forteller Mirmotahari.

– Jeg er stolt!

Statssekretær Eileen Fugelsnes fra Kunnskapsdepartementet offentliggjorde årets prisvinner under Konferanse for høyere utdanning i Bergen torsdag 25. september.

– Jeg er stolt! Å få en slik pris er inspirerende og motiverende for Universitetet i Oslo, og viser hvordan systematisk innovativt arbeid bidrar til dybdelæring, tilhørighet og faglig fellesskap, sier Berit Karseth, som er viserektor for utdanning ved Universitetet i Oslo.

– Håper vi kan inspirere andre

– At vi mottar denne prisen er en verdifull annerkjennelse av vårt arbeid. At vi har redusert frafall fra 41 til null prosent viser kraften i å møte Gen Z på deres premisser. I en tid hvor KI utfordrer tradisjonell vurdering, har vi skapt en løsning som måler prosess fremfor produkt – og studentene elsker det, sier Omid Mirmotahari.

Yngvar Berg er professor ved Universitetet i Oslo, og jobber med utvikling av Universet.

– Det beste er at Universet enkelt kan adopteres av andre institusjoner – de bytter bare ut oppgavebanken med sitt eget fag. Dette er ikke teknologi for teknologiens skyld, men beviset på at når vi kombinerer spillmekanikker med smart pedagogikk, vil studenter faktisk lære, sier Berg.

– Universet er modulbasert og kan enkelt tas i bruk av andre utdanninger. Front end-løsningen kan endres til det miljøet man vil, som for eksempel et sykehusmiljø for sykepleiestudenter. Vi kan enkelt legge til relevante oppgaver, pensum og litteratur. Vi håper at flere blir inspirert av Universet, og tar kontakt for å høre mer, avslutter han.

Faktaboks Utdanningskvalitetsprisen for høyere utdanning

Utdanningskvalitetsprisen blir delt ut hvert år av Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse.

Prisen er på en million kroner.

Prisen belønner fremragende arbeid med utdanningskvalitet og skal stimulere institusjoner og fagmiljø til systematisk arbeid med å videreutvikle kvaliteten i utdanningene sine.

Nominasjonene er vurdert av en jury som består at norske og svenske eksperter og to representanter fra Norsk studentorganisasjon.

Mer om Utdanningskvalitetsprisen: https://hkdir.no/utlysninger-og-tilskudd/utdanningskvalitetsprisen-for-hoyere-utdanning  

Kontaktpersoner:

Omid Mirmotahari, Førsteamanuensis, Universitetet i Oslo: 45 05 00 45, omidmi@uio.no

Heidi Skålevik, Stab for kommunikasjon, Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse: 91 63 14 50, heidi.skalevik@hkdir.no