Utdanning i verden – for alle, eller de få?

Verdenssamfunnet har nå fire år igjen på å nå bærekraftsmålene. Hvordan står det til med utdanningsmålene?

Den internasjonale rapporten Global Education Monitoring Report (GEM) ser på tilgangen barn og unge har til kvalitetsutdanning rundt om i verden. Årets rapport ser på deltakelse i førskole, grunnskole, videregående og høyere utdanning.

Hvordan utvikler tilgang til kvalitetsundervisning seg på tvers av utdanningsnivåene? Hvilke land har hatt raskere framgang enn andre? Utjevnes ulikhet eller øker den? Hva skjer med forskjeller knyttet til kjønn, bosted, økonomi og funksjonsnedsettelse? Hvordan måles dette?

Under den nasjonale lanseringen i Oslo fredag 23. oktober møter du blant andre:

• Manos Antoninis, direktør for GEM-rapporten
• Stine Renate Håheim, statssekretær i Utenriksdepartementet
• Astrid Marie Jorde Sandsør, forskningsdekan ved Det utdanningsvitenskapelige fakultet
• Jihad Ammar Al-Mahdi, Studentparlamentet ved Universitetet i Oslo
• Dan Banik, professor ved Senter for global bærekraft
• Ragnhild Hennum, rektor ved Universitetet i Oslo
• Thom Jambak, nestleder i Utdanningsforbundet

• Asmaa N J Abusamra, høyrere utdanningsforsker ved Høgskolen i Østfold gjennom Scholars at Risk