Norsk Lektorlag

Brudd i arbeidstidsforhandlingene: –Undervisning må være skolens hovedoppgave

Del

KS har ikke vist vilje til å møte våre krav, og heller ingen forståelse for at undervisning er skolens hovedoppgave, sier Helle Christin Nyhuus, forhandlingsleder og leder i Lektorlaget.

Leder i Lektorlaget Helle Christin Nyhuus
Leder i Lektorlaget Helle Christin Nyhuus

Tirsdag 20. januar brøt Lektorlaget forhandlingene med KS om arbeidstidsavtalen i skoleverket, SFS 2213, tre uker på overtid.

– Vi gikk inn i disse forhandlingene med et mål om å kunne skjerme lærernes tid til undervisningsrettet arbeid, sier forhandlingsleder og leder i Lektorlaget Helle Christin Nyhuus.

Lektorlaget gikk til brudd fordi KS ikke viste forståelse for våre krav.   

– KS ønsker å skrote en avtale vi mener i all hovedsak fungerer godt. Dette viser at KS ikke deler vår virkelighetsforståelse når det gjelder lærernes arbeidshverdag, og da kan vi ikke fortsette å forhandle flere uker på overtid, sier Nyhuus.

–  Vi er skuffet over at vi ikke har kommet i mål, men vi var forberedt på at dette ville bli krevende forhandlinger, understreker hun.  

KS vil ha ny avtale i videregående

KS hadde på forhånd varslet at de ønsket lærernes arbeidstidsvern til livs ved å lage en mer fleksibel avtale for videregående skole på arbeidsgivers premisser.

– Dette var ikke en god inngang i årets forhandlinger. KS skyver fullføringsreformen og behovet for meropplæring foran seg, og mener at det fordrer en helt ny avtale. Disse premissene kunne vi ikke gå med på, sier Nyhuus.

Nyhuus mener at arbeidstidsforhandlingene burde ta utgangspunkt i at lærernes kjerneoppgave er å gi god undervisning

– I en tid da mange kommuner og fylkeskommuner sliter med å rekruttere kvalifiserte lærere, og stadig flere oppgaver blir tillagt lærerne, er forslaget til KS feil vei å gå.  

Lektorlaget hadde tre hovedkrav i arbeidstidsforhandlingene:

  • Gi lærerne mer tid til undervisningsrettet arbeid
  • Redusere årsrammen for lærere i ungdomsskolen og videregående skole med over 24 elever i en klasse
  • Deling av fag skal være pedagogisk begrunnet, og ikke skje av økonomiske eller timeplantekniske årsaker

– Vi kan ikke annet gjøre enn å brette opp ermene og fortsette forhandlingene som en del av tariffoppgjøret til våren. Vi mener det er helt unødvendig å skrote en avtale som stort sett fungerer, avslutter Nyhuus.

Hva er arbeidstidsavtalen?

Arbeidstidsavtalen SFS 2213 er en særavtale for lærernes arbeidstid som forhandles direkte med KS. Den gjelder for alle kommuner i landet unntatt Oslo.

Bruddet betyr at arbeidstidsavtalen blir en del av vårens hovedoppgjør.

Kontakter

Om Norsk Lektorlag

Norsk Lektorlag er en fagforening for universitets - og høyskoleutdannede lektorer og andre akademikere med tilsvarende utdannelse. Våre medlemmer har mastergrad eller hovedfag. De fleste jobber med undervisning, kulturformidling, personalledelse eller veilednings- og informasjonsarbeid.

Følg pressemeldinger fra Norsk Lektorlag

Registrer deg med din e-postadresse under for å få de nyeste sakene fra Norsk Lektorlag på e-post fortløpende. Du kan melde deg av når som helst.

Siste pressemeldinger fra Norsk Lektorlag

I vårt presserom finner du alle våre siste pressemeldinger, kontaktpersoner, bilder, dokumenter og annen relevant informasjon om oss.

Besøk vårt presserom
World GlobeA line styled icon from Orion Icon Library.HiddenA line styled icon from Orion Icon Library.Eye