Banebrytende ny forskning om barn og unge

Mange barn og unge i Norge står i fare for å falle utenfor skole og sosiale fellesskap. Arbeidet med å inkludere flere barn og unge i utdanning, arbeid og samfunnsliv, er utpekt som ett av to nasjonale samfunnsoppdrag.

Forskere ved Nord universitet skal samarbeide med barn og unge, studenter, praktikere og et internasjonalt nettverk, når de nå etablerer et nytt forskningssenter for barn og unge, og sosial beredskap.

Senteret har fått navnet PrepChild.

– PrepChild er et tverrfaglig forskningssenter ved Nord universitet som skal utvikle kunnskap om sosial beredskap for barn og unge i sårbare livssituasjoner, og som skal forhindre utenforskap, sier leder Catrine Torbjørnsen Halås ved Nord universitet.

Det nye senteret skal frambringe kunnskap om sosial beredskap som tilnærming til tidlig innsats rundt barn og unge i sårbare livssituasjoner. Gjennom sin forskning vil PrepChild bidra med kunnskap om hvordan både tilhørighet og utenforskap oppstår i praksis og hvordan samarbeid og sårbarhet rundt barn og unge har blitt definert, forstått og anvendt.

– Vi skal bruke kunnskapen til å lage samarbeidsmodeller og undervisning for både studenter og praktikere fra ulike yrkesgrupper. Dette kan for eksempel være lærer, barnevern, sosialarbeider og politi. Blant annet skal vi ha sosiale beredskapsøvelser, der vi, basert på ulike praktiske scenarier, kan øve og lære sammen, sier Halås.  

Skal samarbeide med barn og unge. For det nye senteret er det viktig å engasjere de unge i arbeidet med å utvikle og være en del av den sosiale beredskapen.

For å få til dette skal PrepChild blant annet samarbeide med stiftelsen MED ungdom i fokus. De arbeider for å løfte frem meningene og synspunktene til barn og ungdom.

Halås gleder seg til åpningen tirsdag 25. mars, som er åpen for alle.

 

Åpning av senteret

Sted: Rom A13, Nord universitet i Bodø

Tid: Tirsdag 25. mars klokken 09:30 – 12:00