Fornøyde studenter og svært god utvikling for Nord universitet

Hvert år får alle studenter i Norge anledning til å svare på en omfattende undersøkelse om studiet de har valgt.

Studiebarometeret, som undersøkelsen heter, går ut til 70.000 studenter i andre studieår på bachelor- eller masterprogram, samt i femte studieår på integrerte masterprogram og lange profesjonsutdanninger.

Undersøkelsen skal være en hjelp i kvalitetsarbeidet ved de ulike utdanningsinstitusjonene.

Pilene peker oppover på alle hovedområder

I dag, 10. februar, ble Studiebarometeret 2024 offentliggjort.

Studentene svarer på en rekke spørsmål innenfor hele åtte hovedområder: Undervisning, tilbakemelding og veiledning, faglig og sosialt miljø, fysisk læringsmiljø og infrastruktur, organisering, vurderingsformer, eget engasjement og tilknytning til arbeidslivet. 

Levi Gårseth-Nesbakk, prorektor for utdanning, har god grunn til å smile over resultatene for Nord universitet. Pilene peker oppover på samtlige hovedområder sammenlignet med året før. I tillegg har Nord universitet bedre resultat enn landsgjennomsnittet på fire av åtte hovedområder.
 
– Dette er gode nyheter. Studentene våre er mer fornøyd enn før. Det gir oss all grunn til å smile. Det betyr at det systematiske arbeidet vi har lagt ned har gitt resultat, sier Gårseth-Nesbakk.

Masterprogrammene som topper listen over mest fornøyde studenter

Studentene gir en rekke masterprogram ved Nord universitet svært høy score på overordnet tilfredshet.

Dette gjelder blant annet master i logopedi (score 4,6 av 5), master i kunnskapsledelse (4,5 av 5), master i musikk og ensembleledelse (score 4,5 av 5), MBA i teknologiledelse (4,6 av 5) og master i regnskap, revisjon og bærekraft (4,8 av 5).

– Masterprogrammet i regnskap, revisjon og bærekraft er veldig interessant. Undervisningsopplegget er bra. Det er en god blanding av teoretisk kunnskap som vi trenger for å utføre jobben, samtidig som vi får prøve oss på praktiske oppgaver. Det er veldig fint at studieprogrammet er lagt opp slik at man kan kombinere jobb og studier, sier Jakob Oliwa Danielsen, og får støtte av medstudent Sine Viken Johnsen.

Martin Glasø, som studerer MBA i teknologiledelse, peker også på fleksibiliteten som et stort pluss ved studiet.

– Det er kjempebra at studiet er lagt opp til å kunne kombineres med jobb. Det gjør det enkelt for meg å reise fra Lillestrøm til Mo i Rana på samlingsukene, sier Glasø.

Charlotte Pedersen og Susanne Holmen er masterstudenter i logopedi, og er fornøyde med sitt valg av utdanning.
 
– Studieprogrammet er veldig bra og interessant. Innholdsmessig er fagområdet bredere enn jeg hadde sett for meg. Faglærerne på studieprogrammet er også veldig dyktige, sier Charlotte Pedersen.

– Denne utdanningen dekker nær sagt alt fra livets begynnelse til livets slutt. Jeg har lang fartstid i arbeidslivet fra før, og opplever studieprogrammet som veldig praksisnært, sier Susanne Holmen. 

Flere ønsker fleksible tilbud

Prognoser på befolkningsutviklingen viser at antallet ungdommer vil gå ned fremover og folk blir eldre. Det betyr at behovet for livslang læring og utdanninger som er tilpasset et arbeids- og næringsliv i omstilling og utvikling blir enda viktigere fremover. Studentenes preferanser endrer seg.

– Det blir viktig for oss og for arbeids- og næringslivet at vi tilbyr attraktive og relevante utdanninger. Kompetanse og arbeidskraft kan bli mangelvare. Vi ser at flere søker seg til fleksible utdanningstilbud, og at den økende voksne studentgruppen har høye krav til kvalitet, sier Gårseth-Nesbakk.
 

Solide byks innenfor arbeidslivsrelevans og praksis

Med flere profesjonsutdanninger i utdanningsporteføljen, så er praksis en viktig del av utdanningen. Studentenes tilbakemelding innenfor praksis og arbeidslivsrelevans er derfor viktig.

I år gjør Nord universitet et solid byks i positiv retning på praksis innenfor lærerutdanningene og tilknytning til arbeidslivet innenfor helseutdanningene.

– Her vil jeg benytte anledningen til å rose samarbeidspartnerne våre og våre ansatte. Praksis er et samarbeid mellom mange. Når studentene er mer fornøyde enn tidligere med praksis og arbeidslivsrelevans, så betyr det at alle involverte jobber godt sammen, mener Gårseth-Nesbakk. 

Fasiliteter i norgestoppen

På enkelte studier har infrastruktur og fasiliteter mye å si. Det gjelder for eksempel studier som innebærer bruk av laboratorier og øvingssaler. Mens noen universiteter har nedslitte bygg, så har Nord universitet flere steder fasiliteter i norgestoppen.

– Vi har gjort betydelige eiendomsinvesteringer. Det gjelder blant annet laboratoriefasiliteter som studenter innenfor akvakultur og biovitenskap benytter, innenfor skuespiller og kreative fag samt innenfor sikkerhet og beredskap, sier Gårseth-Nesbakk.

Mari Hunstad og Ambjørg Marie Lier-Lundgren er masterstudenter i biovitenskap, og er blant de første som får nyte godt av det nye og topp moderne bygget i Bodø, som har fått navnet Noatun.

– Det er veldig gøy at alt er nytt. Lokalene er store, og det er egentlig veldig fint at vi har fått et bygg dedikert til vår studieretning. Det viser jo at dette er et stort og ettertraktet fakultet, sier Mari Hundstad.

– De nye lokalene er veldig tilpasset oss og det vi skal lære. Her har vi stor plass å boltre oss på, sier Ambjørg Marie Lier-Lundgren.

Skuespillerstudent Hedda Stenerud Steien i Levanger er minst like fornøyd. Høsten 2024 kunne hun og de nær 60 andre studentene på skuespill og scenekunstproduksjon endelig ta i bruk Kreativt bygg.

– Her er det høyt under taket, rommene er store, vi har utsikt mot fjorden og åkrene. Det er sjelden det blir bygget nye bygg for teater og skuespillerfag, så vi føler oss veldig heldige. Lokalene og utsikten gir oss god inspirasjon når vi jobber med kreativitet. Det løfter oss rett og slett, sier Stenerud Steien.

Kvalitet et kontinuerlig utviklingsarbeid

Levi Gårseth-Nesbakk er godt fornøyd med den positive utviklingen i kvalitetsarbeidet. Samtidig er det viktig å ta tak i områder som kan utvikles og forbedres. 

– Kvalitet er et kontinuerlig utviklingsarbeid. Det gjelder generelt, alt i fra enkeltområder til spesifikke studieprogram.

Kunstig intelligens er eksempelvis et område hvor studentene ønsker seg mer kompetanse.

– Her skal vi svare opp med kurstilbud til ansatte og studenter. Vi har allerede kommet langt i dette arbeidet og er straks klar til å lansere kurs for ansatte og deretter studentene, sier Gårseth-Nesbakk.

Fakta om Studiebarometeret:

• En nasjonal, årlig spørreundersøkelse om hvordan studentene opplever studiekvaliteten
• Undersøkelsen gjennomføre av NOKUT på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet
• Undersøkelsen ble gjennomført høsten 2024 og gikk ut til 70.000 studenter
• Omkring 30.000 studenter på landets universitet og høyskoler har svart på undersøkelsen
• Undersøkelsen går ut til studenter som går andre studieår på bachelor- eller masterprogram, samt studenter som går femte studieår på integrerte masterprogram og lange profesjonsutdanninger
• Studentene gir svar på en skala fra 1 til 5, der 5 er det høyeste/beste
• Svarprosent ved Nord universitet på Studiebarometeret 2024: 44 prosent
  
  

Studiebarometeret - Studentundersøkelsen