Dropp pekefinger’n – rus blir det uansett!

Glorifisering av rus i sosiale medier, musikk, film og serier normaliserer rusbruk, noe som påvirker de unges holdninger og valg knyttet til rus. Det er nettopp derfor det er viktig å snakke med elevene om rusmidler og rusbruk i skolen.

Skolerom presenterer nå et helt nytt undervisningsopplegg i samarbeid med Juvente. Dette kan forandre landskapet for rusundervisningen i norske skoler. Målet er å gi elevene et godt grunnlag for å ta egne valg. Den klassiske «anti-rus-kampanjen» treffer ikke alle, og derfor har Skolerom nå laget et undervisningsopplegg som bygger på flere innfallsvinkler. Det inneholder varierte tekster og aktiviteter som på ulikt vis vekker refleksjoner og skaper bevisstgjøring hos hver enkelt elev.

Rus gjennom hele året

«Mange unge kommer til å utforske rusmidler på et tidspunkt. Da er det viktig å ha reflektert over hvilke valgmuligheter man har, slik at man kan ta et veloverveid valg og stå for det. Vi vil støtte elevene i denne utviklingen, slik at de har svaret klart når tilbudet om rusmidler kommer», sier tidligere lektor i videregående skole, Kristin B. Berg. Hun er i dag ansvarlig redaktør og prosjektleder for rusundervisningsopplegget fra Skolerom.

Å starte tidlig med holdningsarbeid mot rus er avgjørende. «Vår bekymring er at undervisning om rus blir nedprioritert i en travel skolehverdag», fortsetter Kristin i Skolerom. Hun vet godt hvilke utfordringer lærerne har med tidspress og knapphet på ressurser. Dette undervisningsopplegget om rus kan integreres i ulike fag og i det tverrfaglige temaet Folkehelse og livsmestring. Elevene blir mer bevisste gjennom ulike vinklinger og fag, og samtidig bygger de gode holdninger mot rus over tid. «Vi har også utarbeidet en omfattende lærerveiledning som kan trygge lærere når de underviser om rus og rusbruk. Dette håper vi vil senke terskelen for å snakke om dette viktige temaet», avslutter Kristin.

 Rus blir det uansett

Organisasjonen Juvente, som er kjent for sin tydelige stemme mot rus, har endret noe på pekefingeren; fra «nei-nei» til «vent-til-senere». Det er en kjensgjerning at jo eldre man er, jo bedre rustet er man til å ta gode valg. Taktikken fra Juvente er klar: «Vi tror at om vi får de unge til å vente med å prøve rus, vil flere velge å droppe å prøve i det hele tatt. Vi er fortsatt opptatt av å ha en tydelig stemme mot rus, men en streng pekefinger, har vi gått bort fra», sier daglig leder i Juvente, Liv Marie Bendheim.

Undervisningsopplegget om rus fra Skolerom, er bygget opp med flere innfallsvinkler. Å lære om hvordan kroppen selv kan produsere «lykkehormoner» og sin egen «naturlige rus», er vel så viktig som å lære hvor rusmidler kommer fra, hva de inneholder og hvordan de virker på kroppen. «Om vi klarer å få flere elever til å velge andre former for rus – der kroppen selv står for produksjonen, da har vi lykkes! Rus blir det jo uansett!», fortsetter en entusiastisk Liv Marie.