Bør alle kommuner se seg om etter en gaming-ekspert?
20.1.2023 10:35:47 CET | UiO - Det utdanningsvitenskapelige fakultet | Pressemelding

– Kommunene bør absolutt kjenne til potensialet i spill, sier Ole Smørdal, forsker ved Institutt for pedagogikk.
Forskeren er en av lederne i Senter for sosialt inkluderende energiomstilling, Include, som har utviklet et dialogbasert spill de håper skal gjøre både ungdom og lokalpolitikere til bedre endringsagenter for lavutslippssamfunnet.
Kommunens nye klær
Med Innovasjonsmeldingen og den nye kommuneloven som trådte i kraft i 2020 fikk kommunene en ny rolle: å planlegge og sette klimatiltak ut i livet.
– Kommunene har fått et nytt samfunnsansvar i å legge til rette for innovasjon og å involvere innbyggerne i å diskutere og komme fram til nye klimatiltak, sier Smørdal.
I tillegg ligger det et krav om aktiv medvirkning fra innbyggerne hjemlet i plan- og bygningsloven.
– Mye skjer ute i kommunene, men mye gjenstår, sier Smørdal, som ønsker å hjelpe.
Spillets potensial for læring
Ved å spille om klima, kan politikere og andre offentlig ansatte lære noe om hvordan ungdom bruker spill for å samarbeide med andre, hvilket språk de bruker, hvordan de lager strategier, forhandler og kommuniserer.
– Ungdom kan på sin side lære mer om klima- og naturendringer, om effekten av ulike klimatiltak og om demokratiske prosesser. Ikke minst vil de føle seg sett og lyttet til dersom de får gjennomslag for noen av ideene sine i den virkelige politikken, sier Smørdal.
Dialogen er sentral i spillet de utvikler.
– Med samtalen deler og utvikler vi kunnskap og forståelse. Vi får tilgang til ny informasjon som vi kan bygge videre på og kanskje også utfordre den informasjonen og endre mening, sier Anja Amundrud, også forsker ved Institutt for pedagogikk og Include.
Hun understreker at kommunene har et mangfold verktøy for å engasjere barn og unge.
– Uansett hva man velger å gjøre, er det viktig å arbeide systematisk med det og forsøke å samskape tiltak for grønn omstilling i kommunen, sier Amundrud.
– Politikerne må tørre å ta et steg til siden
«Spillet om klima» skal testes ut i folkebiblioteker og skoler i Lillestrøm.
– De unge må få være med på reelle ting, ikke bare «trene litt med de voksne». Politikerne må ha tillit til ungdommens entusiasme og pågangsmot, sier biblioteksjef Sølvi Tellefsen.
Hun mener denne unge kraften må brukes til å endre lokalsamfunnet til det beste for oss alle.
Ole Smørdal er enig:
– Politikerne må kanskje ofre litt av kontrollen de har med politikkområdet, og anerkjenne at de trenger flere stemmer og flere hoder for å finne nye løsninger, sier han.
Hvis du vil se dette innholdet fra www.uio.no, gi ditt samtykke øverst på denne siden.Forskerne Ole Smørdal og Anja Amundrud og biblioteksjef Sølvi Tellefsen vil bruke spillteknologi for å involvere ungdom i lokalt klimaomstillingsarbeid. Foto: Monica Bjermeland / UiO
Nøkkelord
Kontakter
Monica BjermelandPressekontakt ved Det utdanningsvitenskapelige fakultet
Tel:98684916monica.bjermeland@uv.uio.noBilder

Lenker
Om UiO - Det utdanningsvitenskapelige fakultet
Det utdanningsvitenskapelige fakultet ved Universitetet i Oslo er landets ledende utdannings- og forskningsmiljø i utdanningsvitenskap. Vi forsker på skole, læring, utdanning på alle nivåer og pedagogikk, og vi utdanner lektorer.
Følg pressemeldinger fra UiO - Det utdanningsvitenskapelige fakultet
Registrer deg med din e-postadresse under for å få de nyeste sakene fra UiO - Det utdanningsvitenskapelige fakultet på e-post fortløpende. Du kan melde deg av når som helst.
Siste pressemeldinger fra UiO - Det utdanningsvitenskapelige fakultet
Syv påstander om skjerm i skolen26.2.2026 07:00:00 CET | Pressemelding
Foreldre bekymrer seg. Lærere diskuterer. Politikere varsler tiltak. Skjerm i skolen har blitt en av de heteste utdanningssakene i Norge. Men hva sier forskningen? Og hva sier læreren som faktisk står i klasserommet?
– I år føles Samefolkets dag ekstra spesiell5.2.2026 07:00:00 CET | Pressemelding
Et forskningsopphold på den andre siden av kloden har gitt stipendiat Camilla Porsanger et tydeligere blikk på språk, identitet og rettigheter. – Å være på steder med så dyp kulturell og åndelig betydning for aboriginske urfolk gjorde sterkt inntrykk.
Slik foregår en ADHD-utredning – steg for steg28.1.2026 07:00:00 CET | Pressemelding
Hva skal egentlig til før et barn kan utredes for ADHD? Hvem tar initiativet, og hva skjer underveis? En overlege fra BUP gir deg svar.
– Gir en unik innsikt i norsk skole26.1.2026 11:58:00 CET | Pressemelding
Fem års dyptpløyende analyse av nytt læreplanverk for grunnopplæringen avdekker styrker og svakheter både med prosess og innhold.
– Engelsklærarar tek eit stort ansvar for leseopplæringa16.12.2025 14:03:29 CET | Pressemelding
Engelsklærarar tek like stort ansvar for litteraturundervisinga som norsklærarar, viser ny klasseromforsking frå Universitetet i Oslo. I begge fag les elevane lengre tekstar no enn for ti år sidan.
I vårt presserom finner du alle våre siste pressemeldinger, kontaktpersoner, bilder, dokumenter og annen relevant informasjon om oss.
Besøk vårt presserom