Skolestart er ikke likt for alle – Ly ber voksne ta et felles ansvar

– Vi vet at mange barn bærer på ting de færreste voksne aner noe om. For disse barna kan de voksne rundt dem, ikke bare foreldre, men også besteforeldre, naboer og andre foresatte, gjøre en reell forskjell, sier Kristin Oudmayer, generalsekretær i Ly.

Ly peker på tre konkrete grep voksne kan gjøre for å bidra til at flere barn får en trygg skolestart:

1. Lytt når barnet ditt forteller om klassen

Barn legger merke til mer enn vi tror. Hvem som er utenfor, hvem som stadig havner i trøbbel, og hvem som blir gjort narr av. Å lytte til barnet sitt, ikke bare til hva som blir sagt, men også hvordan, gir voksne innsikt og mulighet til å støtte og gjøre en forskjell. For noen barn finnes det ingen hjemme som tar den praten. Da er det ekstra viktig at andre voksne gjør det.

2. Gjør det enkelt å være med

Et godt klassemiljø starter også hjemme, i hvordan voksne snakker med barna sine om inkludering. For barn som ikke alltid kan invitere venner hjem, planlegge langt frem, eller vet om de kan bli med, kan en åpen invitasjon gjøre det litt enklere å være en del av fellesskapet. Ly oppfordrer voksne til å invitere bredt, og til å snakke med barna sine om at man aldri vet hva andre bærer på.

3. Vær en trygg voksen for flere

Noen barn starter ikke høsten med blanke ark. Man trenger ikke vite hva som skjer hjemme hos et barn for å være en viktig voksen for det. Å vise interesse, ha litt ekstra tid og være tilgjengelig kan gjøre det lettere for barnet å komme til deg hvis noe er vanskelig.

Blir man ordentlig bekymret, oppfordrer Ly til å si ifra. Man trenger ikke kjenne detaljene for å be om råd fra skolen eller barnevernstjenesten.

– Ved å si ifra og prate med noen, kan du bidra til at skolen ser og møter barnet på en bedre måte. Det er ikke å sladre, men å vise omsorg, sier Kristin Oudmayer. 

Ly minner om at ingen av disse grepene krever mye tid eller store ord, men at de sammen kan bidra til at flere barn opplever skolestarten som trygg.