– Utdanning og arbeidsliv må kobles tettere sammen fra start

– Erfaring fra arbeidslivet under studiet har betydelig effekt på hvor raskt unge kommer i jobb og hvor klare de er for arbeidslivet, sier Andreas Norgår Thon, førstelektor ved Høyskolen Kristiania.

I  årets kompetansebarometer fra NHO kommer det frem at nesten 7 av 10 bedrifter med høyt kompetansebehov mener søkerne mangler nødvendig erfaring eller yrkesspesifikke ferdigheter.

Andreas Thons forskning viser at arbeidserfaring som en del av studiene gir raskere jobb og mer treffsikker kompetanse. 

I en studie av 2 077 kandidater fant forskerne en klar sammenheng mellom arbeidserfaring under studiet og enklere overgang til arbeidslivet.

Må bygge arbeidserfaring inn i studiene

– Vi må bygge arbeidserfaring inn i studiene. Da kan vi redusere avstanden mellom utdanning og arbeidsliv før studentene er ferdige. Derfor utvikler vi en Kristiania-modell for å koble utdanning og arbeidsliv tettere sammen, sier Thon.

I studien fant de at 70 prosent av studentene som hadde to års arbeidserfaring under studiet var i arbeid én måned etter fullført grad. Blant dem som ikke jobbet, var tallet fem prosent.

Trenger erfaring på tvers av bransjer

Ifølge NHO drives kompetansebehovet blant annet av teknologisk utvikling, konkurranse og krav til omstilling.

– Studenter som har jobbet med reelle problemstillinger fra ulike bransjer, har utviklet kompetanse som kan brukes på tvers av sektorer. Det er avgjørende i et arbeidsliv i endring, sier Thons kollega, Borghild Brekke Hauglid. Hun er førstelektor og studieprogramleder for HR-utdanningen ved Kristiania. 

I en studie av prosjektbasert samarbeid mellom HR-studenter og eksterne virksomheter fant hun at studentene utviklet tverrfaglig samarbeidsevne og evne til å skape psykologisk trygghet i team – kompetanser som er relevante i et arbeidsliv preget av samarbeid og omstilling.

– Vi har lenge diskutert hvordan vi skal tette kompetansegapet. Kanskje bør vi i større grad diskutere hvordan vi organiserer utdanningen, sier Thon.

Han mener gevinsten ikke bare handler om studentene.

– Når bedrifter sier de mangler erfaring hos søkerne, må vi sørge for at flere får den erfaringen før de søker jobb. Det kan gjøre kandidatene mer operative fra første dag og redusere presset på virksomhetene i en tid preget av omstilling og konkurranse, sier han.

Kontakt forskerne direkte:

Andreas Norgår Thon

Borghild Brekke Hauglid