Studiebarometeret 2025: Prosjektarbeid og arbeidsintegrert læring gir Kristiania-studenter et sterkt fortrinn i arbeidslivet

Tett kobling til arbeidslivet

Innen arbeidslivsrelevans viser Studiebarometeret 2025 at flere indikatorer for Kristiania ligger over nasjonalt nivå. Studentene rapporterer at de har gode muligheter til å arbeide med prosjekter og oppgaver i samarbeid med arbeidslivet. Denne indikatoren ligger 0,3 over det nasjonale snittet i Studiebarometeret. Bidrag fra representanter fra arbeidslivet i undervisningen ligger også 0,3 over det nasjonale snittet med et resultat på 3,6. Samlet får studienes tilknytning til arbeidslivet en skår på 3,4, som er 0,3 prosent over nasjonalt gjennomsnitt. Dette viser at studentene ved Kristiania i stor grad opplever studiene som praksisnære og relevante for fremtidige yrkesroller.

– I et arbeidsliv i rask endring er det avgjørende at studenter lærer å samarbeide om problemløsning og å anvende kunnskapen sin i praksis. Vi er derfor glade for at studentene etter pris på arbeidslivsrelevansen og samarbeidet med arbeidslivet om arbeidsintegrerte læringsaktiviteter, som kjennetegner utdanninger ved Kristiania, sier prorektor for utdanning ved Høyskolen Kristiania, Sarah J. Paulson.

Praksisopphold er en naturlig del

Ved Kristiania kommer studentene tett på arbeidslivet gjennom hele studieløpet. Bransjefolk deltar jevnlig som gjesteforelesere, og bachelor- og masteroppgaver gjennomføres ofte i samarbeid med virksomheter, der studentene arbeider med reelle problemstillinger som en del av virksomhetens arbeid. For mange gir dette også nettverk som senere bidrar tiljobbmuligheter. Praksisopphold i virksomheter er en naturlig del av mange studier, og bedriftsbesøk er integrert i undervisningen. Studenter som ønsker å skape sin egen arbeidsplass får også trening i innovasjon og entreprenørskap, og Kristiania tilbyr plasser i inkubatorer hvor studentenes ideer og prosjekter kan utvikles videre til nye virksomheter.

– Når studenter arbeider tett med relevante aktører fra arbeidslivet gjennom for eksempel prosjektoppgaver, praksis og ulike former for samarbeid, får de både faglig kompetanse, relevant erfaring og nettverk. Denne kombinasjonen gir et tydelig fortrinn når de skal ut i arbeidslivet, sier Rektor ved Høyskolen Kristiania, Trine Johansen Meza.

Om Studiebarometeret

Studiebarometeret er en nasjonal studentundersøkelse som gjennomføres årlig av Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir) på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet. Undersøkelsen måler studentenes opplevde studiekvalitet ved norske universiteter og høyskoler og er den største nasjonale kartleggingen av studiekvalitet i høyere utdanning.